Publikace na Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta |
2013
Abstrakt
Příspěvek zaměřený především na výuku antroponomastiky na střední škole představuje možnosti ozvláštnění vyučovací hodiny českého jazyka pomocí několika jednoduchých, ale nápaditých aktivit, které vycházejí ze základních vědomostí studentů a nabízejí velké množství mezipředmětových vazeb.