Příspěvek na základě rozboru české a zahraniční literatury předává základní informace o environmentální interpretaci. Vysvětluje základní pojmy a popisuje základní kroky vedoucí k realizaci interpretačních programů.
Nastiňuje možné využití této metody v geografickém a environmentálním vzdělávání. K tomuto účelu využívá jako předmět krajinu.
Cílem příspěvku je zvýšit povědomí o této metodě a zahájit diskuzi nad vhodností jejího využití v geografickém vzdělávání.