Čtenářské, matematické a přírodovědné úlohy pro první stupeň základního vzdělávání. : Náměty na rozvoj kompetencí žáků na základě zjištění šetření TIMSS a PIRLS 2011.
2013
Abstrakt
Publikace nabízí úlohy z oblasti čtení, matematiky a přírodovědy. Tyto úlohy jsou přímo použitelné ve výuce jako motivační, procvičovací či při sestavování písemných prací. Úlohy byly zpracovány na základě analýzy chyb žákovských řešení v testech mezinárodních výzkumů TIMSS a PIRLS 2011.
U všech úloh jsou uvedena jednak řešení, jednak metodické komentáře. Publikace obsahuje navíc rozbor výsledků českých žáků v šetření TIMSS a PIRLS 2011.
Tato analýza zároveň sloužila jako východisko pro tvorbu nových úloh.