Autorita jako nástroj pro zabezpečení společného smyslu sociálního vztahu učitele a žáka

Abstrakt

Příspěvek se zabývá problematikou autority v oblasti výchovy a vzdělávání. Zaměřuje se na autoritu ve školním prostředí, konkrétně na učitele jako nositele autority a žáka jako příjemce autority.

V první část příspěvku je definován pojem autorita. Jádrem příspěvku je úvaha, v rámci níž je pohlíženo na autoritu jako na nástroj pro zabezpečení společného smyslu sociálního vztahu učitele a žáka.

Klíčová slova

• autorita
• nositel a příjemce autority
• vztah
• vliv
• asymetrie
• podstata autority
• sociální vztah
• společný smysl sociálního vztahu