Řízení pracovní výkonnosti v návaznosti na vzdělávání a odměňování

Abstrakt

Hodnocení výkonnosti musí být propojeno s odměňování a dalším vzděláváním. Pokud není výsledek hodnocení napojen na oblast odměňování a benefitů, nejeví se jako efektivní.

Stejně tak pokud se v průběhu hodnocení ukáží možnosti a rezervy z hlediska vzdělávání a dalšího profesního rozvoje, je třeba navázat konkrétním programem.