Úloha pedagogických praxí v přípravě učitelů přírodovědných předmětů

Abstrakt

Pedagogická praxe jako významná složka přípravy učitelů na Univerzitě Karlově prezentuje komplex ověřování teoretických a praktických vědomostí a dovedností ve školní praxi.

Klíčová slova

• Horychová
• 1868 student teaching
• teacher training