Pedagogické praxe a jejich úloha v přípravě učitelů přírodovědných předmětů na Univerzitě Karlově

Abstrakt

Systém a pojetí pedagogických praxí v přípravě budoucích učitelů přírodovědných předmětů. Důležité aspekty a zkušenosti s touto složkou přípravy učitelů.

Klíčová slova

• Horychová
• 1868 teaching practice
• preparation of teachers