Školní projekt jako kreativní forma výuky přírodovědných předmětů na základní a střední škole

Abstrakt

Současný stav a možnosti zařazení školních projektů do vzdělávání byly sledovány v roce 2001 v rámci dvou projektů MŠMT a výzkumného záměru Univerzity Karlovy.

Klíčová slova

• Horychová
• 1868 research of activationg forms of education
• school projects