Publikace na 1. lékařská fakulta, Fakulta tělesné výchovy a sportu |
2013
Abstrakt
Hodnocení úrovně pohybové gramotnosti je stěžejním tématem pro všechny úrovně vzdělávání jak ve sportovním prostředí, tak v předškolní a školní tělesné výchově. Aktuálně chápeme pohybovou gramotnost jako připravenost jedince se pohybovat a odpovídajícím způsobem řešit pohybové zadání vyplývající z podmínek prostředí. Účelem kultivace pohybové gramotnosti je osvojit si uvědomělé zvládnutí základních pohybů vytvářejících vhodné "pohybové vzorce" z hlediska kvality pohybového projevu a využít získané kompetence jako předpoklad pro jejich přenos do dalších specifických gymnastických dovedností, ale př ípadně i do dovedností různých pohybových a sportovních aktivit.