Abstrakt
Publikace vychází ze závěrů mezinárodních srovnání TIMSS a PISA a vybavení škol pro praktickou výuku. Charakterizuje výzkumnou metodu práce a význam motivace se zaměřením na badatelsky orientovanou výuku a podrobně se zabývá tvorbou materiálů v souladu s IBSE na středních školách.
V závěru je zařazena ukázka konkrétního zpracování tématu Voda pro život badatelsky orientované výuky.