Výukové problémy žáků patří mezi odborné problémy, na jejichž řešení se podílejí pracovníci poradenských služeb ve školství. Kapitola seznamuje s nejčastějšími výukovými obtížemi žáků, které nepatří do kategorie specifických poruch učení,.
Jsou způsobeny mnohými faktory a ovlivňují průběh úspěšného vzdělávání.