Integrace sluchových a vizuálních představ při poslechu hudby

Abstrakt

Metodické využití animované verze Janáčkovy opery Příhody lišky Bystroušky. Činnosti a náměty – modelová situace s využitím vizualizace poslechu. Propracováno podle současných RVP pro předškolní vzdělávání.

Klíčová slova

• Janáček
• Liška Bystrouška
• vizualizace poslechu
• , metodické pokyny
• mateřská škola