Abstrakt
Kapitola se opírá se o sociálně ekologický přístup. Poukazuje na nutnost komplexního, interdisciplinárního a týmového přístupu při hodnocení situace dítěte.
Přináší přehled potřeb, jejichž naplňování je třeba posoudit. Zabývá se protektivními a rizikovými faktory v životě dítěte a rodiny.
Upozorňuje na vybrané metody hodnocení.