Vědění a učení v globalizaci a jejich místo ve vzdělávací politice mezinárodních organizací

Abstrakt

Kapitola se zaměřuje na globalizaci vzdělávací politiky. Zabývá se vzdělávacími politikami mezinárodních politických a ekonomických organizací.

Popisuje způsoby, jakým tyto organizaci pojímají učení a vědění v souvislosti s konceptem společnosti vědění. Připojeno je srovnání přístupů jednotlivých organizací.

Klíčová slova

• globalizace
• vzdělávací politika
• vědění
• společnost vědění
• celoživotní učení