Abstrakt
Metody efektivního (racionálního, rychlého) čtení mohou posloužit práci s informacemi na osobní úrovni. Čtení na přelomu 20. a 21. století je také často dáváno do kontextu se čtením textů z elektronických předloh a s vyhledáváním informací. V tomto kontextu lze zmínit termín tzv. online čtení (online reading), respektive čtení z obrazovky (screen reading). Čtení z tištěných předloh i z elektronického textu, přestože má společný kognitivní základ, se stává rozdílné.
Obojí lze zefektivnit, a to jak v rychlosti čtení, tak v obsahové analýze textu. Metody a způsoby rychlého čtení lze nacvičit spolu s lepší koncentrací pozornosti.