Abstrakt
Cílem příspěvku je představit výhody, které může přinést zapojení knihoven do vzdělávání k tématu internetové bezpečnosti, především pokud se jedná o spolupráci se školami při vzdělávání dětí. Výchozí tvrzení představuje teoretický potenciál knihoven, který je podpořen poukázáním na praktický aspekt této oblasti.
Začátek je možné pozorovat již ve vzdělávání v oboru informační studia a knihovnictví na českých vysokých školách. Zásadní je ale především již získaná zkušenost se spoluprací škol a českých knihoven v tomto směru, kterou knihovníci realizující akce poskytli formou rozhovorů.