Publikace na Fakulta humanitních studií |
2010
Abstrakt
Článek osvětluje různé definice tzv. třetí role vysokoškolských institucí. Zvláště se pak zastavuje nad konceptualizací současné sociální, kulturní a ekonomické role připisované těmto institucím dvěma mezinárodními organizacemi činnými ve vzdělávací a vědní politice - UNESCO a OECD.