Od formálních vědomostí ke klíčovým dovednostem učitele chemie

Abstrakt

Článek obsahuje strukturu studia učitelství v ČR.Studijní program zahrnuje odbornou a didaktickou přípravu ve dvou předmětech. Je prezentována možnost jak zvýšit účinnost přípravy studentů učitelství.

Klíčová slova

• study programme
• Science teachers' training
• Science and didactic training
• formal knowledge
• key skills