Výstup první fáze řešení. Zabývá se: 1) školou a školním vzděláváním, jejími proměnami, vlivem na hodnotovou orientaci, inovacemi a mediální reflexí. 2) učiteli a jejich vzděláváním%2C zvl. kompetencemi učitelů a jejich statusem.
Diskutují se metodologické problémy.