Rozvoj národní vzdělanosti a vzdělávání učitelů v evropském kontextu.Výstupy řešení za rok 2001. 1. díl: Teoretické a komparativní studie
2002
Abstrakt
První část se zabývá školním vzděláváním, jeho hodnotami, determinanty, inovacemi a budoucími modely. Druhá část diskutuje identitu učitelů a jejich vzdělávání.