Pol, M.; Hloušková, L.; Novotný, P.; Zounek, J. (ed.). Kultura školy. Příspěvek k výzkumu a rozvoji.

Abstrakt

Recenze pozitivně hodnotí metodologický přístup a zaměření studie na výzkum školy jako organizace. Poukazuje na problémy konceptu organizační kultury školy.