Účelem tohoto článku je uvést přehled návrhů prostředků k tvorbě moderního učebního textu odpovídajícího didaktickým a pedagogickým požadavkům. V současnosti probíhá naznačeným způsobem tvorba učebního materiálu, který by měl rozšířit nabídku učebních materiálů pro střední školy.
Jeho hlavní předností je pestrost a snaha o propojení chemických poznatků s běžným životem a moderní vědou.