Abstrakt
Příspěvek charakterizuje obor chemické vzdělávání z hlediska jeho realizace v rámci vědecké přípravy a doktorského studia v České republice a na Slovensku. První část příspěvku je věnována vědecké přípravě v oboru chemické vzdělávání, která zde existovala od 70. do 90. let 20. století.
Ve druhé části příspěvku se zaměřujeme na ustanovení, význam a koncepci doktorského studia oboru chemické vzdělávání a charakteristiku jeho kvantitativních a kvalitativních ukazatelů v České a Slovenské republice, kde bylo toto studium poprvé akreditováno v r. 1998 (SR) a v r. 2003 (ČR).