Publikace na 1. lékařská fakulta, Fakulta tělesné výchovy a sportu, 2. lékařská fakulta |
1999
Abstrakt
V posledních deseti letech přibývá psychologických prací, které se zabývají otázkou,proč některým dětem přináší kochleární implantát obrovský zisk, zatímco jiné jej využijí relativněmálo. Sledovali jsme 30 dětí z České republiky, které kochleární implantát Nucleus používají délene ž dva roky.
Hodnotili jsme rozvoj a aktuální stav jejich sluchových schopností ve vztahu k výsled-kům předoperačního psychologického vyšetření. Jedním z nejdůležitějších faktorů, ovlivňujícíchvyužití kochleárního implantátu, jsou kognitivní schopnosti implantovaných dětí.
Stejně důležitéje, aby dítě nemělo příznaky lehké mozkové dysfunkce.