Publikace na 3. lékařská fakulta |
2004
Abstrakt
V první části článku autorka porovnává přístupy kognitivně behaviorální terapie a Gestalt terapie strukturovaným způsobem (teoretická východiska, terapeutické indikace, terapeutický vztah, terapeutický cíl, diagnostika, terapeutické intervence). Druhá část zahrnuje kazuistiku, na které autorka demonstruje způsob, jakým oba přístupy využívá v poradenské a psychoterapeutické praxi u vysokoškolských studentů ve Studentské poradně 3. lékařské fakulty Univerzity Karlovy v Praze.