Úloha pedagogických praxí v přípravě učitelů přírodovědných předmětů

Abstrakt

Pedagogická praxe jako významná složka přípravy učitelů na Univerzitě Karlově prezentuje komplex ověřování teoretických a praktických vědomostí a dovedností ve školní praxi.

Klíčová slova

• Function
• teaching
• practice
• preparation
• teachers
• natural
• sciences