Stať je zaměřena na proměnu vzdělávání v oblasti podpory zdraví, kterou prostřednictvím rámcových vzdělávacích programů přináší do škol kurikulární reforma. Upozorňuje na problémy při implementaci vzdělávacího oboru výchova ke zdraví do školního kurikula a do každodenní praxe školy.
Na základě výsledků výzkumné sondy sledující současný stav edukace v dané oblasti jsou předloženy návrhy k možnému řešení situace. Předpokladem jsou změny v učitelských studijních programech, rozvíjení oborové didaktiky a motivace k celoživotnímu vzdělávání učitelů v oboru výchova ke zdraví.