Abstrakt
V teoretické studii otevíráme otázky paradigmatu akademické kultury zohledňující tradiční a moderní aspekty. Procesy a podmínky vzdělávání se mění v kontextu ekonomických tlaků a tržních principů.
Současně je zde požadavek kvality a excelence akademických činností a akademické kultury, který je formulován v dokumentech vzdělávací politiky.Hledáme argumenty pro udržitelnost specifické univerzitní kultury, která je jedinečná. Analyzujeme znaky tradiční akademické kultury a uvažujeme o moderních charakteristikách.