Publikace na Matematicko-fyzikální fakulta |
2009
Abstrakt
Kapitola nejdříve vymezuje pojmy kvalita a efektivita ve vztahu k výuce. K vysvětlení vazeb mezi těmito pojmy byly vytvořeny dva obecné modely.
Následuje aktuální přehled zkoumání efektivity výuky v zahraničí včetně naznačení historického vývoje.