Abstrakt
V současné době je kladen důraz na celoživotní vzdělávání a rozvoj, u pedagogických pracovníků je tato činnost vymezena i legislativně. Příspěvek se proto zaměřuje na nový inovativní směr rozvoje pedagogických pracovníků, který představuje rozvoj na pracovišti.
Teoretická část zasazuje termín rozvoj do okruhu personálních činností a dále ho upřesňuje konkrétními metodami na pracovišti. Výzkumná část popisuje konkrétní kazuistiky metod rozvoje na pracovišti prezentované studenty kombinovaného bakalářského studia Školský management.