Já na to mám! Program rozvoje učebních strategií pro středoškoláky s dyslexií

Abstrakt

Text představuje původní autorský intervenční program pro studenty středních škol, jimž byla diagnostikována dyslexie. Shrnuje klíčová východiska programu, představuje jednotlivé lekce a principy práce.

Zmíněny jsou také výstupy z vyhodnocení efektivity programu.

Klíčová slova

• dyslexie
• dospívající
• střední školy
• intervenční program