Pro všechny rané pohybové programy je stěžejní, aby vycházely z aktuálních odborných znalostí neurofyziologických, kineziologických i psychologických principů vývoje dítěte. Pouze pravidla vytvořená propojením současných vědeckých poznatků a empirických zkušeností mohou být základem efektivního pohybového programu, který nebude pouze komerčním vyplněním času rodičů a jejich dětí, ale má potenciál se stát stavebním kamenem při budování pohybové, respektive specifické plavecké gramotnosti.
Publikace se snaží předložit shrnutí všech zásadních vědeckých podkladů pro pohybové programy ve vodním prostředí, aby ozřejmila principy a zákonitosti raného psychomotorického vývoje s ohledem na specifika vlivu vodního prostředí.