Příspěvek obsahuje praktický námět na výuku multikulturní výchovy, jež svou náplní přesahuje do oblasti biologie a psychologie. Cílem je seznámit žáky s rozmanitostí kultur a s přirozenými projevy chování.
Prostřednictvím multimédií se žáci v prvé řadě seznamují s diferenciací lidských populací, a poté sledují projevy různých emocí totožné všem kulturám. Žáci jsou vedeni k diskuzi týkající se významu multikultury. Následně pomocí fotografií hodnotí a rozpoznávají projevy různých emocí.
Součástí výuky je výzkum, který ověřuje náročnost rozpoznání výrazů u konkrétních emocí, a zároveň je mapováno v jaké míře mají multimédia vliv na atraktivitu výuky.