Publikace na Přírodovědecká fakulta |
2015
Abstrakt
Článek se zaměřuje na popis a použití interaktivní mapy obyvatelstva 1921-2011 ve středoškolském vzdělání. Výběr různých zeměpisných stupnic pro jednotlivé roky sčítání obyvatelstva v Česku nabízí nástroj pro srovnání demografického a sociálního rozvoje pomocí interaktivní internetové kartografické vizualizace.