Abstrakt
Příspěvek otevírá novou sérii článků na téma hodnocení pracovníků školy, doplněné příslušnými formuláři tak, aby byly v praxi ředitelů škol okamžitě využitelné. Příspěvek zdůvodňuje význam procesu hodnocení pedagogických i nepedagogických pracovníků v souladu s platnou legislativou.