Srovnávání praxe školních vzdělávacích programů tělesné výchovy na gymnáziích a ostatních středních školách
2015
Abstrakt
Článek se zabývá problematikou realizace tělesné výchovy na středních školách v České republice. Přibližně 40 % učitelů tělesné výchovy hodnotí vypracování školních vzdělávacích programů jako přínosné pro jejich práci.
U 1/2 škol prakticky nedošlo ke změně koncepce výuky tělesné výchovy. 70 % dotazovaných učitelů potvrdilo snahu zařazovat zdravotně orientovaná témata do výuky tělesné výchovy. Na školách se méně učí činnosti ve spojení s hudbou a s náčiním, úpoly a sezónní aktivity mimo lyžování. 70-80 % učitelů zapojuje žáky aktivně do výuky.
Volitelný předmět pohybového zaměření nabízí pouze 1/5 škol. Převažuje rozvíjející model předávání učiva v následných ročnících.