Konference s podtitulem ""Učíme se pro život, ne pro školu"" představila nejnovější trendy ve vzdělávání na úrovni předškolním, primárního i sekundárního školství. Pozornost byla věnována také diagnostice a poradenství.
Důraz byl kladen na inkluzivní přístupy ve školství, představení výsledků aktuálních výzkumných studií i příkladů dobré praxe. Kromě tuzemských přednášejících se účastnili i zahraniční odborníci (mimo jiné ze Slovenska a Německa).