Kookurenční databáze CCDB ve výuce němčiny jako cizího a druhého jazyka z perspektivy interkulturní didaktiky

Abstrakt

Lexikální mapy založené na velkých elektronických korpusech (http://corpora.ids-mannheim.de/ccdb/) mají celou řadu různých uplatnění, mj. i v oblasti výuky němčiny jako cizího či druhého jazyka. Předkládaná studie představuje stručnou skicu možného využití Kookurenční databanky CCDB ve výuce, tentokrát z perspektivy interkulturně orientované didaktiky.

Klíčová slova

• interkulturní didaktika jazyků
• výuka němčiny jako cizího a druhého jazyka na pokročilé úrovni
• korpusová lingvistika
• Kookurenční databáze CCDB