Kapitola obsahuje konceptovou analýzu edukačního programu divadelní inscenace Zlatý drak. Je věnována vzdělávacím obsahům divadelní edukace, která přímo navazuje na konkrétní divadelní představení a dále kontinuálně rozvíjí na jevišti obsahy právě zhlédnuté hry.
Obsahy divadelního představení a edukace se tak přímo prostupují a jsou realizovány jako souvislý proces. Kapitola obsahuje analýzu možností a specifik navržené metodiky přímého rozvíjení dramatických obsahů a jejich didaktické transformace v obsahy edukační.