Recenzovaná publikace Václava Holečka: Psychologie v učitelské praxi je určena především učitelům, ale i psychologům pracujícím ve školství a v poradenství a rodičům. Autor vybírá z psychologických poznatků, co by učitelům pomohlo a nabízí čtenáři můstky mezi reálnou školní situací a poznatkovým bohatstvím psychologických věd.
Poznatky doplňuje zkušenostmi či podněty ze školní reality a ze svých výzkumných sond provedených ve školách. Dochází tak ke specifikaci a jasnější využitelnosti psychologických poznatků.