Výuková metodologie TEMI zahrnuje čtyři klíčové inovace:
1. používání záhad k zaujetí představivosti žáka,
2. cyklus 5E (5Z), který žákům pomáhá ve zkoumání a vyhodnocování toho, co se učí,
3. prezentační dovednosti, které učitelům usnadní prezentování záhad ve třídě a
4. metodu, s jejíž pomocí se zodpovědnost za učení pomalu přenáší z učitele na žáka, což výrazně mění tradiční učební způsoby.