Abstrakt
Kapitola shrnuje ty výsledky výzkumu prezentovaného v předchozích kapitolách knihy, které se týkají obtíží žáků projevujících se v různých oblastech matematiky. Konkrétně jde o obtíže žáků s uchopením textu (textu slovní úlohy, matematického textu); neschopnost matematizovat text slovní úlohy; obtíže žáků v různých oblastech matematiky, jež lze charakterizovat pomocí přechodu od konkrétních reprezentací k abstraktním (v oblasti slovních úloh, algebraických výrazů, míry v geometrii); obtíže žáků s vizuální reprezentací úlohy (ve formě náčrtků, nákres ů a stručných zápisů).
Obtíže jsou popsány a jsou uvedeny i jejich pravděpodobné příčiny.