Abstrakt
Stoupající poptávka po profesionálních komunitních tlumočnících vede ke vzniku výukových programů. Jednou ze dvou univerzitních institucí, která v České republice nabízí výuku komunitního tlumočení, je Ústav translatologie Univerzity Karlovy v Praze.
Příspěvek se zabývá didaktikou komunitního tlumočení a metodikou jeho výuky v kurzu Komunitní tlumočení I, jehož je autorka příspěvku lektorkou. Obsahem příspěvku je rovněž vyhodnocení efektivity aplikované metodiky a návrhy na vylepšení metodiky výuky komunitního tlumočení.