Příspěvek se zabývá praktickým využití statistiky v oblasti sociální práce, tak aby i studenti humanitárního zaměření, dokázali zpracovat svůj vlastní výzkum. Poukazuje na skutečnost, že metodika testovaní statistických hypotéz patří mezi základní vybavení každého studenta v oboru sociální práci a je také předpokladem pro další profesionální růst.