Abstrakt
I přes letitou výuku první pomoci na školách a v jiných institucích je schopnost poskytování první pomoci laickou veřejností v ČR stále na velmi nízké úrovni. Pro zlepšení tohoto stavu je potřeba učit první pomoc především efektivně.
Proto je potřeba vytvořit vhodný návod pro učitele, jak první pomoc učit. Článek pojednává o nejnovějších poznatcích z první pomoci a vzniklé příručce pro učitele, která je zaměřena na výuku zážitkem.