Publication at Faculty of Arts |
2015
Abstract
V rámci standardní doby přednášky pro studenty z Kabinetu informačních studií a knihovnictví na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity v Brně byla na příkladu celorepublikového průzkumu informační gramotnosti studentů vysokých škol provedených v roce 2015 (autorka zpracovávala metodiku pro tento průzkum, stejně jako analyzovala jeho výsledky) představena obecná metodologie výzkumu.