Abstrakt
Článek se zabývá osvojováním kategorií sloves u českého monolingvního chlapce ve věku 2 roky 8 měsíců až 3 roky 6 měsíců. Dítě nejprve používalo 3. osobu singuláru prezentu aktiva jako základní formu.
Poté se objevila 1. osoba singuláru i plurálu. Co se týče užívání času, u sloves nedokonavých převládal čas přítomný, u sloves dokonavých čas budoucí a minulý.
Direktivní funkce byla vyjadřována infinitivem, později imperativem. Ke konci sledovaného období dítě ovládalo i pasiva a kondicionál.
Autorka zdůrazňuje pragmatickou dimenzi při osvojování jazykových prostředků.