Publikace na Filozofická fakulta |
2016
Abstrakt
Ústředním tématem předložené monografie je přístupnost vysokoškolského vzdělání pro osoby se zdravotním postižením, tedy šance, že se plnohodnotně integrují do akademického života a prostředí, a zdárně tak absolvují studium na vysoké škole. Prezentaci výsledků kvantitativní studie předchází vytvoření teoretického rámce předmětného tématu, který předkládá různá pojetí klíčových konstruktů práce a zasazuje je do relevantního oborového rámce.