Publication at Faculty of Education |
2016
Abstract
Studie analyzuje možnosti využití koučinku a mentoringu v podnikové praxi. Předpokladem těchto přístupů je motivace, schopnost navázat produktivní pracovní vztah a zájem o rozvoj přístupu jak k sobě samému, tak i k práci.
Další profesní vzdělávání hraje významnou roli při rozvoji talentovaných dospělých. Jde tedy o rozvoj potenciálu jedince, kterým se zabývá talent management.
Jak ukazují domácí a zahraniční výzkumy, nejefektivnější metodou pro rozvoj talentovaných jedinců je další vzdělávání a speciální školení.