Abstrakt
Stěžejním tématem publikace je problematika člověka se sluchovým postižením. Cílem knihy je upozornit na sluchové postižení jako nejtěžší postižení z hlediska interpersonální komunikace.
Text poukazuje na specifika vývoje osobnosti se sluchovým po-stižením v návaznosti na možnosti rehabilitace, uvádí různé směry v historii a současnosti vzdělávání osob se sluchovým postižením včetně protichůdných názorů zastánců komunikačních přístupů na jedné straně auditivně-orálních a na druhé straně vizuálně-motorických. Dále předsta-vuje přínos kochleárních implantátů pro edukaci osob s těžkým sluchovým postižením a vytváření prostředí s důrazem na inkluzivní způsob vzdělávání dětí, žáků a studentů jak v preprimárním, primárním a sekun-dárním školství, tak i terciárním.